学党章党规
学系列讲话
做合格党员
教师党员“五带头”
爱校敬业我带头
教书育人我带头
改革创新我带头
和谐建设我带头
廉洁自律我带头
01
爱校敬业我带头——李洁老师
先进事迹简介
李洁老师是一名2015年9月加入会计学院教师队伍的新教师。基于其会计实务界丰富的工作经验，他担任《会计综合技能》课程教学和会计职业技能大赛的辅导工作。会计职业技能大赛辅导是一项长期高度紧张的工作。从寒假前开始选拔参赛学生到最终比赛结束，全过程持续6到7个月，跨越两个学期。在这个过程中，作为手工会计技能辅导老师，他以校为家，放弃了双休日和节假日，时刻注意会计技能大赛命题趋势，精心准备模拟试题，将重点内容讲通讲透并辅以大量的试题训练，使竞赛学生的实战能力能够有实质性的提升。繁重的会计职业技能大赛辅导工作，引起了家人的埋怨，家人不理解作为一名大学老师为什么周末和节假日都要在学校加班。为了让家人理解自己的工作，李洁老师把妻子带到学校集训现场，让她感受紧张的集训氛围。当她看到一个个参赛学生全神贯注的埋头练习各项手工技能的时候，她终于明白了李老师工作的重要意义和神圣使命。经过辅导老师和参赛学生的共同奋斗，近两年我院会计技能大赛的成绩有了长足的进步，2016年取得了浙江省一等奖和全国三等奖的成绩，2017年实现了历史突破，取得了浙江省第一名和全国二等奖的历史最好成绩。
02
教书育人我带头——傅红英老师
先进事迹简介
傅红英老师曾获得学院“金牌班主任”荣誉称号。她带的两届班级获得院五四红旗团支部1次、优秀团支部2次、先进班级4次、学风示范班8次；1人获第四届浙江省“十佳大学生”称号，3人次获院“十佳大学生”称号；23人共获国家级比赛奖项13次，获省级比赛奖项31次，获国家奖学金特别评审1次，获国家奖学金和国家励志奖学金11次；91人进入银行订单班；13级的两个班有72人通过了专升本自学考试，即将获得本科文凭（09级的当年未曾统计）。另外，有多名学生入党，多名学生在院系担任主要学生干部，多名学生获得“优秀团员”、“优秀学生干部”等称号，在学院和系各种竞赛活动中获取各种荣誉奖项的学生数不胜数，多名学生获各种校内外奖学金，多名学生获取各种职业资格证书，……，所带四个班级学生都得到了茁壮的成长。
作为一名党员教师，傅老师把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入教育事业上，兢兢业业、踏实进取，求真务实的工作。在2017年毕业生跟踪调查工作中，由于用人单位没能及时反馈调查问卷，傅老师自己坐车上门拜访诸暨市五阳袜业有限公司，这种行为感动了公司总经理，当场填写完成调查问卷。多年来，一直承担《财务会计》和《出纳实务》课程的主讲，授课学生超过3000人，在教学中，坚守职业道德，注重教书育人，教学效果良好。作为课程负责人积极进行《出纳实务》课程建设和自学平台信息化建设，作为核心成员积极参加浙江省会计优势专业建设、教育部全国会计专业教学资源库《企业财务会计》的建设和课程建设，参加学院教师教学技能大赛获二等奖，连续三年指导学生参加浙江省财会信息化大赛获一、二、三等奖。在努力做好教学常规工作的同时，还积极开展科研和教改，主持和参与各类厅级、学会和学院教改课题研究12项，发表核心和一般论文11篇。
03
改革创新我带头——雷舰老师
先进事迹简介
雷舰老师积极实践教学模式创新，积极探索“互联网+”环境下的教学模式和教学方法，并将各种创新方法应用到教学实践当中，在教学过程中选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学，课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在认真做好专业建设与教育教学工作的同时,注意自身素质和业务水平的提升,不断提高科学研究的能力与水平，积极申报与参与教育教学改革课题与学术、教研论文的写作，努力专研，在财务与互联网金融方面展开了深入研究，并且努力探索将科研成果与教学实践进行结合的方法，逐渐形成了以科研促教学，以教学深化科研的良性循环。入校以来，该同志先后主持厅级课题4项，主持其他各类课题3项，参与国家精品资源共享课《财务管理实务》课程建设，共在中文核心期刊发表论文10余篇，取得了较好的科研成果。荣获我院“科研新秀”荣誉称号。
雷舰老师曾担任过信管10（1）-（2）、会计14（1）-（2）班班主任，在学生工作方面，关心学生就像关心自己的子女一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们是否懂得专业的学习方法，同时关心他们是否懂得怎样做人。善于站在专业教师的角度去引导学生如何提高专业能力，同时积极发挥学生的主动能动性，通过班干部制实行学生班级自我管理的班级管理模式，取得了良好的运行效果。雷舰老师曾获院级就业先进个人，班级获先进班集体等荣誉称号。另外雷老师常年来担任浙江金融职业学院财会信息化协会负责人，积极完成协会指导教师的本职工作，该同志为我院浙江省财会信息化竞赛主要辅导教师，在指导学生竞赛方面取得了优异的成绩，近三年我院共有5支队伍获省级一等奖，多支队伍获省二等奖和三等奖的好成绩。
雷舰老师现为国家精品资源共享课《财务管理实务》课程的成员，《财务管理综合技能》课程负责人，课程建设取得了良好的效果。雷舰老师的《会计对象》微课荣获全国第十四届多媒体课件大赛二等奖，雷舰老师被授予浙江金融职业学院首届“金讲坛”名师、“教坛新秀”荣誉称号；论文获浙江省高等职业教育研究会2014年年会学术交流征文一等奖。雷舰老师作为财务管理教研室主任，在积极完成教研室常规工作之外，积极发挥专业带头人的作用，承担了一系列会计优势专业和财务管理特色专业建设任务。其中财务管理专业于2017年顺利获批为省级特色建设专业项目，财务管理专业依托会计专业群建设任务，逐步形成了有别于其他高职院校的鲜明特色。
04
和谐建设我带头——张亮老师
先进事迹简介
张亮老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求，教学上潜心研究教材教法，提升教学能力。多年来，她一直坚持指导学生参加会计信息化方向的各类竞赛，是她的亲和力把学生们团结在一起，在她与学生的不懈努力下，获得多项荣誉，特别是2016年和2017年连续两年指导学生参加浙江省职业院校技能大赛会计技能竞赛，均以省一等奖的成绩冲入全国比赛，2016年获得了全国三等奖，2017年获得全国二等奖。
大家印象中，张亮老师脸上时刻挂着微笑，她一直秉持“生也有涯而知也无涯”的理念，深刻认识到教师不仅在教坛上要勤于耕耘，而且在科研上也丝毫不能放松，非常重视对教育教学规律的总结，“举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此”。正是具备了这种研究精神，对于教学中产生明显效果的成果，提炼申报教学成果奖。近几年来，她主持了浙江省教育厅、浙江金融学会和浙江省社科联等3项课题，其中浙江省金融学会的研究课题报告获得了三等奖。
05
廉洁自律我带头——张惠君老师
先进事迹简介
张惠君老师深刻认识到自己作为一名人民教师的职责所在，恪守教师职业道德，认真学习和贯彻党的十八大精神，自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法规。严于律己，宽以待人，在思想上时刻保持清醒的头脑。张老师担任学院办公室主任工作，平时接触人财物等诸多事情，在工作中能够严格要求自己，正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，用对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。2016年3月获得了浙江金融职业学院三八红旗手称号。
张惠君老师多年来先后承担了《财务分析》、《会计基础》、《财务管理》等课程的教学工作。在教学中，她积极开拓教学思路，尽力把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等的综合素质和能力。课堂教学方式方法多样、气氛活跃、教学效果良好，受到学生好评。课余时间通过各种方式为学生解答疑惑，提供学习上的帮助。教育教学成果丰硕，先后获得国家教学成果奖二等奖、浙江省教学成果奖一等奖、浙江省教学成果奖二等奖等教育教学奖项。在育人工作方面，张老师担任了会计09（1）、会计09（2）和会计13（5）、会计13（6）班的班主任，在这六年里，她以饱满的工作热情投入了班主任工作，真诚的关爱每一个学生的学习、生活和就业，努力创建优秀班集体，积极培养提升学生综合素质，指引学生茁壮成长，取得了一系列可喜的成绩，被学校评为金牌班主任，优秀班主任和就业先进个人。
张惠君老师作为信用管理专业负责人，深知信用管理专业建设的重重困难。在专业认知度较低、专业建设经验欠缺的情况下，她积极投身专业建设的各项工作，积极探索专业人才培养模式的改革与创新，积极参与人才培养、师资队伍建设、课程建设、教学改革、教材建设、实训基地建设等各项工作。信用管理专业在近一年来取得了很多成绩：专业教师积极利用专业知识开展各项社会服务，获得业界好评；学生获得了各级各项荣誉，信用管理151团支部获得全国活力团支部、浙江省活力团支部；信用管理专业学生获得了全国会计职业技能大赛二等奖和浙江省会计职业技能大赛一等奖、浙江省统计大赛二等奖、全国“信青年”杯信用知识宣传大赛二等奖等各项荣誉；信用管理专业积极开展国际合作与交流，开展与全球最大的信用评级机构的合作。
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